【摘 要】
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教育家孔子说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”兴趣是一个人积极探求的最实际的内部动力，是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分，它直接影响着学习效果。激
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教育家孔子说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”兴趣是一个人积极探求的最实际的内部动力，是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分，它直接影响着学习效果。激发学生浓厚的学习兴趣，调动学生学习的主动性和积极性，是提高语文教学质量不可忽视的问题。因此，在语文教学中，要求广大语文教师不但要教学得法，更要不断更新自己的教育教学方法，努力激发学生的学习兴趣，让学生的学习情绪始终处在最佳状态。
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