论文部分内容阅读
生态位理论是奠定在生态位概念的基础上形成的。高等学校在发展过程中也如同自然界中的物种有特征生态位一样,也要在社会系统中进行演化。生态竞争现象在生态学领域普遍存在,应适当把生态学理论引入高等院校的德育工作中,高等教育人力资源中每一个单元也都要有适应其生存与发展的条件,以及其单独的功能和地位。