论文部分内容阅读
研究了具有非线性记忆项的半线性双波动方程解的全局非存在性.通过建立辅助函数,运用非线性积分不等式相关的迭代方法,得到了解的生命跨度上界估计.
具有非线性记忆项的半线性双波动方程解的全局非存在性
【摘 要】
：
研究了具有非线性记忆项的半线性双波动方程解的全局非存在性.通过建立辅助函数,运用非线性积分不等式相关的迭代方法,得到了解的生命跨度上界估计.
【机 构】
：
广州华商学院,广东农工商职业技术学院
【出 处】
：
数学物理学报:A辑
【发表日期】
：
2021年5期
【基金项目】
：
国家自然科学基金(11371175),广东省普通高校创新团队(2020WCXTD008),广东财经大学华商学院校内项目(2020HSDS01),广州华商学院科研团队(2021HSKT01)。
其他文献
利用Fourier区域分解研究带有阻尼项的三维Boussinesq方程解的渐近行为,得到了具体的衰减率.此外,并和热方程作比较,得到了衰减的上界.
该文主要研究一类非线性退化椭圆型方程-div(a(x,u,▽u))+6(x)g(u)+B(x,u,▽u)=f(x),其中方程的主算子在{u=0}处退化.即使当f仅属于L1时,证明了有界弱解的存在性,这在某种程度上推广了以往的结果.
【摘 要】在时代经济不断发展的情况下，计算机技术在人们生产生活中的应用范围越来广泛，企业开始给予信息化的技术越来越多的关注并对其进行应用，对企业的组织结构、生产经营以及管理具有重要的影响，尤其是对计算机在企业中的应用，对企业的生产、信息安全以及管理方面都有所涉及，可以有效的提高企业生产效率、提供质量保障、降低企业成本、对企业管理进一步的改善。 【关键词】计算机技术；企业管理；应用研究 时代经济
期刊
【摘 要】目前大学生就业竞争十分激烈，加之世界IT行业泡沫化经济使得计算机专业学生的就业压力更加大。由于大学生人数剧增，许多大城市用人单位的要求也逐步提高，普遍将目光投向于学历较高的人群。专科学校的计算机专业在如今的市场大背景下理应及时的进行调整改革，顺应市场的需求。本文就目前高职计算机专业的现状以及如何进行建设与改革进行了探析。 【关键词】专科学校；计算机专业；建设；改革 就高职的计算机专业
期刊
该文考虑一类记忆核不一定递减的线性粘弹性波动方程振动传递问题的渐近行为.通过构造新的Lyapunov泛函,导出问题能量的一般衰减估计值.同时,举例说明主要结论中包括指数、代数及对数等一致衰减估计.
该文证明了三维Navier-Stokes方程弱解在尺度不变Lorentz空间中的正则性准则,这些准则依赖于速度或涡度或速度的梯度的水平分量.该结果改进了Navier-Stokes方程的所有已知的关于Lorentz空间或两个分量的正则性准则.
该文研究了具有一般初值的一维非等熵可压缩粘性微极流体模型,得到了该模型的低马赫数极限.该极限依赖于对加权时间导数的一致估计和一个广义的收敛引理.此外,在这种情况下,±∞处的状态之间的差异可能是任意大的.
该文研究如下带齐次Neumann边界条件的趋化一趋触模型的初边值问题{ut=∇⋅(D(u)∇u)−χ∇⋅(u(1+u)α∇v)−ξ∇⋅(u(1+u)β∇w)+u(a−μuk−1−λw),vt=△v−v+uγ,x∈Ω,t>0,wt=−vw,x∈Ω,t>0,其中Ω■R3为有界域,χ,ξ,μ,λ,γ>0,k>1,a∈R,且D(u)≥CD(u+1)m-1,其中CD>0,m∈R.主要结论如下(i)当0<γ≤2/3时,若α>γ-k+1并且β>1-k,上述模型存在整体有界
【摘 要】在信息技术环境下，我们应充分利用多媒体智能化的优势，倡导新型的课外阅读教学模式，从课前、课堂、课后步步到位引导学生进行阅读活动，培养学生课外阅读的兴趣。我们初步总结出“一本三环” 的教学模式来开展整本书阅读活动教学：“导读课—分享课—实战课”。 【关键词】信息技术；任务驱动；整本书阅读 信息技术与语文学科课程的整合，是不可逆转的教学趋势。充分利用信息技术，是我们所处时代发展的要求，是
期刊
【摘 要】随着近年来我国教育体制改革的深化，素质化教学理念受到了人们的关注。如何在信息技术时代以科学技术为导向，培养小学生的探究学习能力成为小学教育工作者最关心的问题。具体而言，以信息技术为核心建立探究性课堂对于提升课堂教学效率、教学质量有着明显的促进作用，不但能培养小学生形成核心素养，而且能强化小学生的思维认知架构，提高其学习成绩。鉴于此，本文就信息技术条件下如何培养小学生的探究学习能力展开详细
期刊