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新课程改革对教师角色的重新定位、实施教学内容的素质和要求,使从事基础教育的教师面临前所未有的挑战.本文在揭示教师在新课改中产生的种种心理压力的基础上,从多方面提出了缓解教师心理压力的有效措施.
新课程改革背景中的教师心理压力及其缓解
【摘 要】
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新课程改革对教师角色的重新定位、实施教学内容的素质和要求,使从事基础教育的教师面临前所未有的挑战.本文在揭示教师在新课改中产生的种种心理压力的基础上,从多方面提出
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2005年8期
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