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交互性阅读课堂教学的主要目的是使学生掌握正确的阅读技巧，并通过任务设计的方式检验阅读效果，提高阅读技能。教师需要积极拓展高中英语阅读的深度和广度，根据文章的性质和阅读任务的不同而采取相应的阅读方法。
阅读教学的交互性任务设计研究
【摘 要】
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交互性阅读课堂教学的主要目的是使学生掌握正确的阅读技巧，并通过任务设计的方式检验阅读效果，提高阅读技能。教师需要积极拓展高中英语阅读的深度和广度，根据文章的性质和阅读
【机 构】
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如皋中学
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2014年4期
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