目的:探讨情景模拟在强化医师人文素养过程中的实训模式、评估方法及其局限性。方法:探讨用于实训和评估的“综合性过程化表现工具(IPPI)”、情绪处理NURSE法、情景模拟角色
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在小学科学课教学中,要用科学课程新理念,结合实际,重视培养学生对科学的兴趣。通过激发兴趣,活用教材,培养素养,改革教学方式等新的教学思路和方法,就能为小学生科学素养的形成与发
筛选致心律失常型右室心肌病引起心力衰竭的分子标志物。方法:从本院的心脏病组织库中挑选5例病理诊断明确和各方面资料比较齐全的致心律失常型右室心肌病引起心力衰竭的心脏
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20年,中国移动通信产业发展之路历经风雨,充满坎坷。从当时要不要选择GSM,到一张全国的“CDMA大网”如何建设,再到TD-SCDMA标准的提出,被国际电联采纳之后面对国际市场的冷嘲热讽,