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＂大思政＂教育观是一种全方位、全过程加强和改进学生思想政治工作的新理念、新方法。本文以＂大思政＂教育观为指导,分析五年一贯制学生思政工作存在的问题,提出相应的对策,即建立坚强有力的领导机制和工作机制,加强思政工作队伍建设,改革思政课,调动校内校外实践教学资源的积极性。
“大思政”教育观下加强五年一贯制学生思政工作的探讨
【摘 要】
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＂大思政＂教育观是一种全方位、全过程加强和改进学生思想政治工作的新理念、新方法。本文以＂大思政＂教育观为指导,分析五年一贯制学生思政工作存在的问题,提出相应的对策,即建立
【机 构】
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广西体育高等专科学校
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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2014年度广西高等教育教学改革工程立项项目:中高职衔接体育专业教学与管理的实践研究——以五年一贯制为例(项目编号:2014JGZ202);2013年度广西高等教育教学改革工程立项项目:“订单式”人才培养模式下高职高专思想政治理论课教学改革实践研究(项目编号:2013JGB291)
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