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师生互动不仅能够增进师生情感,还有助于实现高效教学.在物理教学活动中,师生互动频率与初中物理教学效率呈正比.在实施初中物理教学活动过程中,除了运用先进的教育设计,教师还应该适当利用互联网教学资源与初中物理教材内容相互整合,在多媒体教学中增加师生互动频率,从而有利于提高学生学习物理的积极性,提高初中生学习效率,进而提高课堂效率.