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自然灾害的发生具有区域性特征,将其融入乡土地理进行教学更为适宜。文章以洞庭湖的洪涝灾害为例,根据《普通高中地理课程标准(2017年版)》中地理学科核心素养所要求培育学生的能力、品格和观念,分析了运用乡土案例在自然灾害地理教学中的合理性及方法。
基于乡土地理的自然灾害教学初探
【摘 要】
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自然灾害的发生具有区域性特征,将其融入乡土地理进行教学更为适宜。文章以洞庭湖的洪涝灾害为例,根据《普通高中地理课程标准(2017年版)》中地理学科核心素养所要求培育学生
【机 构】
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福建师范大学地理科学学院
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2019年6期
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