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在中职院校，学生动手实践操作能力的培养至关重要，而计算机组装与维修教学作为一门应用性较强的课程，尤其注重培养学生的实践应用能力。所以，随着虚拟现实技术的发展，中职院校计算机组装与维修教学也开始进行该技术的运用，以便实现计算机组装与维修技术的仿真教学。因此，本文对在中职院校计算机组装与维修教学中运用虚拟现实技术的意义和方法展开了探讨，以便为关注这一话题的人们提供参考。