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在小学数学中,问题是教学的关键,而提问方式也牵引着学生的思路,因此课堂教学提问的方式就显得尤为重要,作为数学教师,引导着学生的逻辑思维.本文分析了小学生的思维发展特点,阐述了数学课堂教学提问的方法和技巧,总结了课堂教学提问的特点和策略,旨在培养学生的创造性思维和解决问题的能力.
小学数学课堂教学提问的优化策略研究
【摘 要】
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在小学数学中,问题是教学的关键,而提问方式也牵引着学生的思路,因此课堂教学提问的方式就显得尤为重要,作为数学教师,引导着学生的逻辑思维.本文分析了小学生的思维发展特点
【机 构】
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湖北省十堰市张湾区红卫小学 湖北十堰 442000
【出 处】
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教学考试
【发表日期】
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2017年27期
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