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德育的终极目标是良好的道德意识的养成和道德行为的出现。其根本途径在于通过挖掘道德榜样来树立道德信仰，从而促使道德行为的出现。本文主要以道德榜样的挖掘、道德信仰的树立、道德行为的落实三大部分为主线，揭示德育的本质，为当前德育工作构建一个全新的实践模式，为德育工作从困境中突围建言献策。
榜样与信仰--构建德育实践新模式
【摘 要】
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德育的终极目标是良好的道德意识的养成和道德行为的出现。其根本途径在于通过挖掘道德榜样来树立道德信仰，从而促使道德行为的出现。本文主要以道德榜样的挖掘、道德信仰的树
【机 构】
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山西师范大学教师教育学院 山西 临汾
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2004年期
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