论文部分内容阅读
介绍了常熟二电厂1952．21t／h超临界锅炉的设计特征、主要系统，以及锅炉试运行和燃烧调整情况，对锅炉设计和运行中存在的问题进行了分析。试运行过程中所取得的成绩和经验，对我国超临界锅炉的进一步发展和完善有较高的参考意义。
国产600MW超临界锅炉调试
【摘 要】
：
介绍了常熟二电厂1952．21t／h超临界锅炉的设计特征、主要系统，以及锅炉试运行和燃烧调整情况，对锅炉设计和运行中存在的问题进行了分析。试运行过程中所取得的成绩和经验，对我国超
【机 构】
：
湖南省电力试验研究院,江苏省电力试验研究院
【出 处】
：
锅炉技术
【发表日期】
：
2006年4期
其他文献
根据两相流压降与颗粒浓度确定的线性关系,针对中储式锅炉,提出了现有输煤管道上安装差压变送器,通过压降和纯空气流速的测量来监测一次风风速和煤粉浓度的新方法.该法的优点
陕西省韩城市象山中学创办于1927年,是一所具有光荣革命传统和深厚文化积淀的古校.占地156亩,建筑面积4.6万平方米.有综合楼、教学楼、实验楼、师生公寓楼15幢.闭路电视、调
采用Ms-excel编制热力计算程序，充分利用其内置的函数库、强大VBA编程功能，以及加载宏，绘制图表、拟合公式等功能，使煤／气混烧电站锅炉热力计算程序实现界面友好化，计算速度快，修改
对话教学是在和谐、融洽的教学环境下，教师和学生共同参与、交流的开放式教学过程。对话教学模式突出了学生的主体地位，尊重学生的认知规律，培养学生的创造力，激发学生的潜能。但是由于小学阶段学生知识积累不多，社会经验欠缺，独立阅读思考能力受限，所以文章以教师提问的模式入手，找出引发学生思维兴趣的支点，以完成语文教学目标。 以标题为支点，打开教学窗口 学习新课文第一眼看到的就是文章的标题，它是解读文章的
素质教育理念下，不仅注重对高中学生语文知识的指导，更加关注学生在高中语文学习中的表现和收获。在高中语文教学中，对学生创造力的培养，符合素质教育理念对高中语文教学的要求，是我国教育事业发展和进步的重要表现。本文主要结合实际教学经验，对高中语文教学中对学生创造力的培养提出一些建议和看法，希望能够对高中语文教学产生一定的积极影响和借鉴意义，为高中学生语文知识的深入学习和未来的发展奠定良好的基础。 语文
创新教育是当今教育发展的必然趋势，它不仅益于培养学生的创新意识、创新精神，更注重培养学生形成创造性的人格。体育教学的宗旨是在提高学生身体素质、陶冶情操的同时，潜移默化地开发智力、促进智育，形成创新意识和创新思维。“教学有法，教无定法，贵在得法，重在创法”，作为体育教学工作者，只有以创新的教学理念、思维方式为统帅，才能实现富有成效的体育教学，实現体育课程的育人目标。本人在多年的体育教学实践中，不断尝
目的研究咖啡因对大鼠工作记忆促进作用及其作用机制。方法大鼠经咖啡因及腺苷酸环化酶A1受体激动剂（CPA）、腺苷酸环化酶A2受体激动剂（CPCA）不同剂量给药后，采用三门行走迷路和水