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词块可以提高口语交际的流畅性,语言表达的准确性和交际的得体性。将词块理论应用于高中英语口语教学,不仅可以提高学生新鲜感和兴趣,更可以减轻学生用英语对话的心理负担,提高学生说英语的兴趣,养成用英语说英语的好习惯。
词块理论在高中英语口语教学中的应用模式研究
【摘 要】
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词块可以提高口语交际的流畅性,语言表达的准确性和交际的得体性。将词块理论应用于高中英语口语教学,不仅可以提高学生新鲜感和兴趣,更可以减轻学生用英语对话的心理负担,提
【机 构】
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吉林师范大学研究生院外国语学院,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2014年05期
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