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本论文剖析了目前我国高校计算机组成原理实验课教学中存在的问题及原因,然后运用单片机技术加条型点阵显示汉字技术,演示计算机组成的具体逻辑结构及几条具体指令的执行过程.经过教学实践的检验.能增强学生对理论知识的理解,提高学生的学习效率和学习兴趣及实际动手操作能力,为学生今后的发展打下坚实的基础.