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作为初中历史教师，应该分析初中生的心理特征，研究教学艺术，改进教学方法，激发学生学习历吏的兴趣，点燃他们对历史探索的热情，改变当前初中历史教学尴尬的局面，努力培养学生的历史学习兴趣。
谈关于初中历史教学兴趣的培养的几个举措
【摘 要】
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作为初中历史教师，应该分析初中生的心理特征，研究教学艺术，改进教学方法，激发学生学习历吏的兴趣，点燃他们对历史探索的热情，改变当前初中历史教学尴尬的局面，努力培养学生的历史学
【机 构】
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河南省遂平县第二初级中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年17期
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