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在高中教育这个关键阶段,英语是一门重要的基础学科,对学生的学习成绩影响重大,同时也关系到学生语言素质的培养。在新课程改革背景下,高中英语教师要积极更新教学观念和教学手段,运用合适的教学方法,激发学生学习的兴趣,在教学中让他们真正学会英语,并熟练地运用英语进行交流,这样才能真正提高教学质量,促进他们综合素质的全面发展。本文主要探究了新课程改革下高中英语教学存在的问题与解决对策,以供参考交流。