论文部分内容阅读
新课程改革不断深入,传统教学方式越发显现出不足之处,生活化教学策略逐渐被引进课堂,并发挥了重要作用,提高学生课堂积极性,增强学生语文素养.因为,语文源于生活,生活中处处可见语文.然而,在生活化教育实际应用中,仍存在一定问题.对此,文章以案例探讨了生活化教学在小学语文教育中的应用策略,以供探讨.
当“生活”邂逅“语文”
【摘 要】
：
新课程改革不断深入,传统教学方式越发显现出不足之处,生活化教学策略逐渐被引进课堂,并发挥了重要作用,提高学生课堂积极性,增强学生语文素养.因为,语文源于生活,生活中处处
【机 构】
：
江苏省昆山市玉山镇同心小学 215300
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2020年25期
其他文献
目的了解北辰区中小学学校饮水微生物污染状况。方法在辖区中小学校按照《生活饮用水标准检验方法》GB/T5750-2006采集并检测供饮用自来水及深井水,按照GB17324-2003采样和检
《孔乙己》是鲁迅继《狂人日记》后第二篇白话小说,这篇小说收录于部编本初中语文九年级下册第二单元,虽然不长,却有许多颇可咀嚼之处.根据孙绍振提出的文本分析的七个层次,
曼哈顿的中国老人──记旅美国画大师王己千先生文／徐恩存“海外遗民”王己千先生熔中西于一炉的艺术成就中国美术史不应忘记他“海外遗民”王己千先生２０世纪末，在西方的中国艺术
此届雕塑系的毕业创作一个比较突出的特点就是,创作的主体意识在作品中明显地体现出来。这反映了学生们创作的能动性和几年来学习的积淀所构筑的自身思想体系,并把这种体系
教书育人,一不小心就可能把“爱因斯坦”变成路人甲.rn“石老师好!”rn我眉头一皱——这是多么美好的清晨问候,却来自于正吸溜着鼻涕的陆小刚(化名).这是一个丢三落四,邋里邋
期刊