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<历史教学>2005年1期刊登了刘俊利先生的<基于实践的研究性学习反思>,文章在肯定研究性学习的同时,认为还存在许多理论认识和实际操作问题.
“基于实践的研究性学习反思”应当有利于实践——就一些具体的观点与刘俊利老师商榷
【摘 要】
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<历史教学>2005年1期刊登了刘俊利先生的<基于实践的研究性学习反思>,文章在肯定研究性学习的同时,认为还存在许多理论认识和实际操作问题.
【机 构】
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太原师范学院历史系
【出 处】
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历史教学
【发表日期】
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2005年2期
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