【摘 要】
：
中华传统节日是建设社会主义先进文化的宝贵资源.农村的自然环境有利于学生理解传统节日习俗,体会传统节日所寄寓的民族情感和人文精神,利用节日文化创造性地开展语文教学大
论文部分内容阅读
中华传统节日是建设社会主义先进文化的宝贵资源.农村的自然环境有利于学生理解传统节日习俗,体会传统节日所寄寓的民族情感和人文精神,利用节日文化创造性地开展语文教学大有文章可做.笔者在语文教学中依托博大精深的节日文化开展师生共写随笔实践,在广阔的时空里重温民俗传统、涵泳人文情怀,引导学生与先贤对话、与自己对话、与未来对话,在随意挥洒的随笔文字中穿枝拂叶,留下了写作能力提升的串串足迹.
其他文献
学生的语文素养如何才能形成?怎样才算语文课堂的理想状态?《语文课程标准》给我们指出了明确的路径:让学生经历多读多写的语文实践.语文课堂上,让学生体悟并学会运用课文中
在长达22年的职业生涯中,弗兰基?兰达尔给世人留下了无数精彩记忆.在经历了与脑损伤、老年痴呆症的长期抗争后,兰达尔于2020年12月23日在家乡阿拉巴马州伯明翰一家康复中心病
摘要：在英语教学中，运用竞争机制能有效活跃课堂氛围，调动学生的学习积极性。本文以一堂初一英语课为实例，详细介绍了英语教师应该如何在课堂上运用竞争机制。 关键词：竞争机制 英语教学 运用 注意事项 一、竞争机制在英语教学中的运用策略 在英语教学实践中，竞争机制运用非常广泛，运用形式也丰富多彩，其宗旨是激发学生的求胜心，促使学生在你追我赶的学习氛围中获取知识，培养学生的综合能力。笔者以初中一年级