【摘 要】
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利用杂种优势以提高水稻单位面积产量,目前有两个途径,一是选育三系配制杂种,二是应用化学药剂对特定的强优组合中的母本品种进行杀雄处理,导致花粉丧失育性而不影响雌蕊的
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利用杂种优势以提高水稻单位面积产量,目前有两个途径,一是选育三系配制杂种,二是应用化学药剂对特定的强优组合中的母本品种进行杀雄处理,导致花粉丧失育性而不影响雌蕊的正常受精能力,再与父本品种配制杂种供生产应用。广东省化杀杂交籼稻面积已达lOO多万亩,获得了一定增产效果。我们于1978年开始进行粳稻化学杀雄试验研究工作,现将结果整理如下:
At present, there are two ways to utilize heterosis to increase the yield per unit area of rice. One is to breed hybrids of three lines, and the other is to use chemical agents to kill male parent varieties in specific strong combination, resulting in loss of pollen Sex without affecting the pistil normal fertilization ability, and then with the paternal varieties hybrids for the production and application. Guangdong Province to kill hybrid indica rice area has reached more than lOO million mu, access to a certain yield increase. We started to carry out the chemical killing test in japonica rice in 1978, and the results are summarized as follows:
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【摘要】英语是当今世界上最重要的语言,是一门真正的国际语言。在我国的学校教育阶段,从小学三年级开始便开设了英语课,直到大学结束。十几年的英语学习是一个看似连贯的过程,但其中却有藕断之处,以小学阶段和初中阶段为主,但英语的学习必需具有连贯性,否则会影响到英语的继续学习,甚至会影响到英语的实际运用。本文以人教PEP版英语教材为例,讨论小学的英语教学和初中的英语教学之间的衔接问题,并提出相关的教学方法。
本试验通过对不同贮藏年份和58±1℃热水老化的大豆进行生理生化指标、贮藏糖类和膜脂的测定以及基因组DNA的RAPD分析,探讨自然和人工老化条件下大豆种子中的一些生理生化指标、糖类和膜脂脂肪酸含量及DNA的变化规律,为研究种子老化机制提供理论依据和参考。试验结果如下:1.通过测定自然老化大豆的各生理生化指标,得出:随着贮藏年限的增加,大豆种子老化程度加深,发芽势、发芽率、发芽活力和发芽指数均呈现下降
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【摘要】口腔专业英语是口腔专业知识教学中的重要内容,也是大学英语教学不可或缺的一部分。形成性评价能更科学、更全面、更合理地评价学生的学习过程和结果,是在口腔专业英语教学中值得推广的一种评价手段。教学过程中,教师是学习过程中的组织者、领导者和促进者。本文从教师在形成性评价过程中应具备的能力素质,应注重的课堂教学情感因素以及课堂提问时应注意的提问技巧几方面阐述口腔专业英语形成性评价过程中对教师的要求,
自一九六七年以来,花生蚜虫在我县连续三年大发生,给花生生产带来了很大损失。一九六九年观里公社调查,由于花生蚜虫为害,每亩平均减产花生一百斤左右。因此摸清发生规律,准
【摘要】《英语课程标准》把情感列为课程目标之一,强调认知与情感的协调发展,体现了“以人为本”的价值取向。因此,新课改下的英语课堂应致力于“知情并进”,以情优教。 【关键词】情感渗透 英语课堂教学 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)06-0078-02 苏霍姆林斯基说:“只有当情感的血液在知识的肌体中欢腾跳跃的时侯,知识才会融入人的精神世
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