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摘 要：随着经济形势的变化，传统的财务会计越来越难以适应现代化企业快速发展的需求，管理会计地位日益提升，其所承载的管理职能及发挥的作用越来越大，一定程度上能够加强企业的整体管理水平，提高经济效益。但是就当前社会情况来看，大部分企业依旧将会计定位为财务核算，这样就限制了会计作用的发挥。所以将财务会计向管理会计转型的讨论提上日程，有利于促进会计资源的最大利用效率，从宏观的角度促进企业的有效发展。本文旨在对新形势下企业财务会计向管理会计的转型问题提出策略性的建议。
关键词：新经济形势;企业管理;财务会计;管理会计;会计转型
一.企业财务会计与管理会计的关系
财务会计是管理会计的基础，管理会计是财务会计职能的延伸，运用财务数据通过一系列技术手段进行财务分析，为企业的成本绩效管理、内部控制、投资决策等提供管理帮助和价值参考。管理会计与财务会计最大的不同就是管理会计是对内进行财务管理，侧重于企业内部管理所需经营活动信息的记录、分析与利用。财务会计与管理会计都是现代化企业快速发展的必备工具，都是管理与掌握企业财务状况的工作，他们的信息来源基本相同，都是收集各种企业内部的财务信息，并且拥有相近的管理体系。管理会计对财务会计提供的信息进行整理与利用，使财务信息参与到公司的管理决策中，是公司各大管理体制改良的基础信息来源，能够促进企业更加良性运转。。
二.新形势下企业财务会计向管理会计的转型，会计人员素质能力提升是重中之重
财务会计与管理会计本身职能的不同，就决定了经济形势快速发展的大背景下，促使企业财务会计向管理会计转型，培养“精财务、会管理、懂业务、能决策” 的价值创造型财会人员，才能够促进会计资源的有效利用，对本公司的财务信息进行有效的整合，掌握更多的信息运用到企业决策中，从而促进企业快速发展。但是，真正能够实现会计转型的前提只有会计素质能力的提升，企业才能从中获得益处，所以，新形势下企业财务会计向管理会计的转型，会计素质能力提升是重中之重。
在落实财务会计向管理会计转型过程中，首先可以通过多种方式使会计人员了解当前国家的相关政策及行业发展方向，清醒认识到自己所处的阶段，找到差距。如使其学习 “2014年财政部发布的《关于全面推进管理会计体系建设指导意见》，这是我国首次提出和加强管理会计体系建設的目标。而且在这一指导意见发布后，我国也在近些年抓住了转型期的黄金节点，出台了一系列政策大力支持管理会计体系的建设和发展”。通过这种国家发展政策的学习，可以让企业财务人员认识到财务会计转型是大势所趋，认识到国家推动各种管理会计考试的必要性，当前社会管理会计人才相对缺乏，从而使会计人员从思想上发生转变，增强对管理会计职能的认同度。。其次，应当积极鼓励会计人员主动学习相关知识，这是因为管理会计能力的高低与企业决策的制定水平有着莫大的联系，甚至可能直接影响企业一项决策实施后的成败。财务会计和管理会计虽然都是对企业财务数据进行处理，但管理会计毕竟有其独立的知识体系，这就要求会计人员不仅懂财务，还要懂管理，更要熟悉企业的经营业务，会计人员只有具备了扎实的理论基础，才有能力运用财务信息通过一系列技术手段进行财务分析后得出企业发展所需要的数据或结论，以便于为企业高层做出正确决策提供参考。最后，突破会计人员的狭隘财务思维，培养会计人员的大局意识，要求会计人员深入企业的实际，全面了解企业的业务情况及经营模式;同时，还需要了解行业的发展情况和发展趋势。对企业进行SWORT分析，了解企业的优势和劣势，机遇和挑战，认识到企业在行业中所处的位置。这样理论与实际相结合，内部与外部相结合，才能把管理会计知识更充分、灵活地运用到实际工作中。
三.新形势下企业财务会计向管理会计的转型，要善于利用信息技术手段
信息技术保证了工作人员能够收集广泛的公司财务信息，新形势下的企业财务会计向管理会计转型，需要信息技术参与到提高企业的财务管理效率中来。管理会计涉及成本绩效管理、内部控制、投资决策等多个方面，财务人员在进行业务信息处理时不仅会遇到财务会计的基础数据信息处理，在深入分析的过程中还会涉及到本量利分析、投资回报的风险分析、筹资的风险与回报、绩效评估等企业管理的多个方面。不仅需要获取企业各个部门的相关数据，还需要获取外部行业的相关数据，同类行业其他企业或竞争对手的相关数据等多方数据资料，涉及内容复杂，数据量大，需要进行大量的复杂分析计算、趋势调整等，最终取得的结果才能更符合实际。期间有可能运用财务管理的知识，也有可能运用到数理统计的知识，有时甚至需要根据所获取的数据建立数学模型，在信息技术高速发展的今天，无法通过手工计算完成。因此，财务人员需要利用现代信息技术，即将财务管理中所收集的各种数据信息通过多媒体设备输入到网络中，而后通过信息设备中的特殊算法对数据进行分析，得出相关的结论。
四.新形势下企业财务会计向管理会计的转型，要注重循序渐进
在市场经济快速发展的背景下，企业的成功不能一蹴而就，同样，财务会计向管理会计的转型也不是一蹴而就的事情，在财务会计与管理会计转型的过程中，需要企业多措并举，循序渐进达到会计转型的目的。
首先，企业需要先对当前企业财务人员的综合能力进行了解，包括其学历背景、所学专业、目前的职称情况，个人能力，长远规划等。根据员工自身基础知识的牢固程度和综合能力的强弱，分为不同的档次，制定不同的学习计划和培训方案，按照不同时间节点制定不同的学习目标。对于基础薄弱，综合能力一般的员工，可以要求其先考取会计初级职称;对于有一定基础，综合能力尚可的员工，可以要求其考取会计中级职称;对于基础很好，综合能力较强的员工，可以要求其考取注册会计师或管理会计师资格。从而保证企业全部财务人员可以按照不同情况实现自身素质不同程度的提升。其次，企业需要出台相关政策，鼓励会计人员向管理会计方向发展，激发财务员工转型的积极性。比如：对于考试通过的员工给予一次性的奖励;与岗位工资挂钩，考试通过可以晋升岗位工资职级，或者设定门槛，把考试达到一定级别做为相应岗位晋升的基本条件等等。 最后，对于不同员工设定的不同目标，应该提出不同的时间要求。对于低档次的目标，要求通过时间较短，对于高档次的目标，可以适当放宽时间。低档次的目标实现后应逐级向相应上一档次努力，最终实现整体素质的提高。同时，对于所有财务人员都要进行定岗定薪、绩效评价做为其自身价值的体现。对于综合能力不足，又长期不能通过其相应级别考试的员工，要求进行转岗或淘汰等。通过上述几种措施的实施，可以有效激发员工积极性，推动企业财务会计向管理会计转型的速度。
总结：
市场是推动企业不断发展的无形的手，在市场经济日益繁荣的当下，国家政策引导财务会计转型，市场对管理会计的需求加大。由于财务会计与管理会计职能的不同，如今管理会计在企业中地位日益上升，，随着经济的发展财务会计转型已经成为了必然的趋势。本文从更利于企业的健康高效运营的角度，讨论了新形势下的企业财务会计向管理会计的转型，以期促进企业更加成熟、稳步发展。
参考文献：
[1]. 李要启. 新形势下企业财务会计与管理会计融合思考[J]. 环球市场， 2019， （28）
[2]. 李振宇， 宋扬. 新形势下企业财务会计与管理会计融合思考[J]. 商品与质量， 2019， （32）
关键词：新经济形势;企业管理;财务会计;管理会计;会计转型
一.企业财务会计与管理会计的关系
财务会计是管理会计的基础，管理会计是财务会计职能的延伸，运用财务数据通过一系列技术手段进行财务分析，为企业的成本绩效管理、内部控制、投资决策等提供管理帮助和价值参考。管理会计与财务会计最大的不同就是管理会计是对内进行财务管理，侧重于企业内部管理所需经营活动信息的记录、分析与利用。财务会计与管理会计都是现代化企业快速发展的必备工具，都是管理与掌握企业财务状况的工作，他们的信息来源基本相同，都是收集各种企业内部的财务信息，并且拥有相近的管理体系。管理会计对财务会计提供的信息进行整理与利用，使财务信息参与到公司的管理决策中，是公司各大管理体制改良的基础信息来源，能够促进企业更加良性运转。。
二.新形势下企业财务会计向管理会计的转型，会计人员素质能力提升是重中之重
财务会计与管理会计本身职能的不同，就决定了经济形势快速发展的大背景下，促使企业财务会计向管理会计转型，培养“精财务、会管理、懂业务、能决策” 的价值创造型财会人员，才能够促进会计资源的有效利用，对本公司的财务信息进行有效的整合，掌握更多的信息运用到企业决策中，从而促进企业快速发展。但是，真正能够实现会计转型的前提只有会计素质能力的提升，企业才能从中获得益处，所以，新形势下企业财务会计向管理会计的转型，会计素质能力提升是重中之重。
在落实财务会计向管理会计转型过程中，首先可以通过多种方式使会计人员了解当前国家的相关政策及行业发展方向，清醒认识到自己所处的阶段，找到差距。如使其学习 “2014年财政部发布的《关于全面推进管理会计体系建设指导意见》，这是我国首次提出和加强管理会计体系建設的目标。而且在这一指导意见发布后，我国也在近些年抓住了转型期的黄金节点，出台了一系列政策大力支持管理会计体系的建设和发展”。通过这种国家发展政策的学习，可以让企业财务人员认识到财务会计转型是大势所趋，认识到国家推动各种管理会计考试的必要性，当前社会管理会计人才相对缺乏，从而使会计人员从思想上发生转变，增强对管理会计职能的认同度。。其次，应当积极鼓励会计人员主动学习相关知识，这是因为管理会计能力的高低与企业决策的制定水平有着莫大的联系，甚至可能直接影响企业一项决策实施后的成败。财务会计和管理会计虽然都是对企业财务数据进行处理，但管理会计毕竟有其独立的知识体系，这就要求会计人员不仅懂财务，还要懂管理，更要熟悉企业的经营业务，会计人员只有具备了扎实的理论基础，才有能力运用财务信息通过一系列技术手段进行财务分析后得出企业发展所需要的数据或结论，以便于为企业高层做出正确决策提供参考。最后，突破会计人员的狭隘财务思维，培养会计人员的大局意识，要求会计人员深入企业的实际，全面了解企业的业务情况及经营模式;同时，还需要了解行业的发展情况和发展趋势。对企业进行SWORT分析，了解企业的优势和劣势，机遇和挑战，认识到企业在行业中所处的位置。这样理论与实际相结合，内部与外部相结合，才能把管理会计知识更充分、灵活地运用到实际工作中。
三.新形势下企业财务会计向管理会计的转型，要善于利用信息技术手段
信息技术保证了工作人员能够收集广泛的公司财务信息，新形势下的企业财务会计向管理会计转型，需要信息技术参与到提高企业的财务管理效率中来。管理会计涉及成本绩效管理、内部控制、投资决策等多个方面，财务人员在进行业务信息处理时不仅会遇到财务会计的基础数据信息处理，在深入分析的过程中还会涉及到本量利分析、投资回报的风险分析、筹资的风险与回报、绩效评估等企业管理的多个方面。不仅需要获取企业各个部门的相关数据，还需要获取外部行业的相关数据，同类行业其他企业或竞争对手的相关数据等多方数据资料，涉及内容复杂，数据量大，需要进行大量的复杂分析计算、趋势调整等，最终取得的结果才能更符合实际。期间有可能运用财务管理的知识，也有可能运用到数理统计的知识，有时甚至需要根据所获取的数据建立数学模型，在信息技术高速发展的今天，无法通过手工计算完成。因此，财务人员需要利用现代信息技术，即将财务管理中所收集的各种数据信息通过多媒体设备输入到网络中，而后通过信息设备中的特殊算法对数据进行分析，得出相关的结论。
四.新形势下企业财务会计向管理会计的转型，要注重循序渐进
在市场经济快速发展的背景下，企业的成功不能一蹴而就，同样，财务会计向管理会计的转型也不是一蹴而就的事情，在财务会计与管理会计转型的过程中，需要企业多措并举，循序渐进达到会计转型的目的。
首先，企业需要先对当前企业财务人员的综合能力进行了解，包括其学历背景、所学专业、目前的职称情况，个人能力，长远规划等。根据员工自身基础知识的牢固程度和综合能力的强弱，分为不同的档次，制定不同的学习计划和培训方案，按照不同时间节点制定不同的学习目标。对于基础薄弱，综合能力一般的员工，可以要求其先考取会计初级职称;对于有一定基础，综合能力尚可的员工，可以要求其考取会计中级职称;对于基础很好，综合能力较强的员工，可以要求其考取注册会计师或管理会计师资格。从而保证企业全部财务人员可以按照不同情况实现自身素质不同程度的提升。其次，企业需要出台相关政策，鼓励会计人员向管理会计方向发展，激发财务员工转型的积极性。比如：对于考试通过的员工给予一次性的奖励;与岗位工资挂钩，考试通过可以晋升岗位工资职级，或者设定门槛，把考试达到一定级别做为相应岗位晋升的基本条件等等。 最后，对于不同员工设定的不同目标，应该提出不同的时间要求。对于低档次的目标，要求通过时间较短，对于高档次的目标，可以适当放宽时间。低档次的目标实现后应逐级向相应上一档次努力，最终实现整体素质的提高。同时，对于所有财务人员都要进行定岗定薪、绩效评价做为其自身价值的体现。对于综合能力不足，又长期不能通过其相应级别考试的员工，要求进行转岗或淘汰等。通过上述几种措施的实施，可以有效激发员工积极性，推动企业财务会计向管理会计转型的速度。
总结：
市场是推动企业不断发展的无形的手，在市场经济日益繁荣的当下，国家政策引导财务会计转型，市场对管理会计的需求加大。由于财务会计与管理会计职能的不同，如今管理会计在企业中地位日益上升，，随着经济的发展财务会计转型已经成为了必然的趋势。本文从更利于企业的健康高效运营的角度，讨论了新形势下的企业财务会计向管理会计的转型，以期促进企业更加成熟、稳步发展。
参考文献：
[1]. 李要启. 新形势下企业财务会计与管理会计融合思考[J]. 环球市场， 2019， （28）
[2]. 李振宇， 宋扬. 新形势下企业财务会计与管理会计融合思考[J]. 商品与质量， 2019， （32）