【摘 要】
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音乐欣赏教学在情感塑造和艺术素养提升等方面有着十分重要的作用,初中时期的学生处于发展的关键时期,在此时教师必须要重视音乐欣赏教学,培养学生的音乐美感,促进学生的全面发展。本文主要分析初中音乐欣赏教学中的“动静交替”模式。
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音乐欣赏教学在情感塑造和艺术素养提升等方面有着十分重要的作用,初中时期的学生处于发展的关键时期,在此时教师必须要重视音乐欣赏教学,培养学生的音乐美感,促进学生的全面发展。本文主要分析初中音乐欣赏教学中的“动静交替”模式。
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