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兴趣是孩子最好的老师。在我们的教学过程中,情趣就像是一种"润滑剂",它推动着学生去知识的海洋里探求知识和获得能力,从而使身心健康得到发展,情操得到陶冶。而这一切对注意力不易持久,好动爱玩的低年级学生来说更具有特殊意义,可以说没有一个学生不喜欢玩。如何玩转数学课堂,在玩中学、学中玩,让孩子们爱上数学?本文从玩转于游戏中、竞赛中、操作中、表演中谈谈自己的做法。