【摘 要】
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高职院校思政教学需要教师在形式与内容上进行调整,满足新时代学生思维与关注点.翻转课堂是一种新的尝试,要充分的结合学生特点在展开,提升教学的有效性.本文从高职院校思政
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高职院校思政教学需要教师在形式与内容上进行调整,满足新时代学生思维与关注点.翻转课堂是一种新的尝试,要充分的结合学生特点在展开,提升教学的有效性.本文从高职院校思政教学中翻转课堂的有效应用角度出发,为人们提供参考.
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