【摘 要】
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大学生是对慕课深度接触、学习和体验的群体。从国家文化安全角度看,在对西方慕课的学习中,大学生思想不可避免地受到负面影响,包括大学生的价值观受到冲击、国家认同意识受
【基金项目】
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海南热带海洋学院2017年度校级教育教学改革项目(RDJGB2017-67),2016年度三亚市哲学社会规划课题“三亚红色历史文化资源的整理与研究”(SYSK2016-18)的阶段性研究成果
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大学生是对慕课深度接触、学习和体验的群体。从国家文化安全角度看,在对西方慕课的学习中,大学生思想不可避免地受到负面影响,包括大学生的价值观受到冲击、国家认同意识受到挑战、信仰面临多元化危机等。可行对策有以下几点:发展文化软实力,提高中国在世界上的话语权;发展大学教育,做好对大学生的价值引领;与时俱进,不断创新完善中国化马克思主义信仰体系,使其经得起时间的磨砺和世俗的考验。
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