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随着翻转课堂、微课等教学模式和学习方式的兴起和发展，为《新媒体营销》课程的教学改革提供了更多的有利条件。因此，本文在深入了解微课及《新媒体营销》课程特点的基础上，对《新媒体营销》课程在翻转课堂视阙下微课教学思路进行了新的设计，并以“二维码营销”教学模块的微课制作技巧为例，深入剖析了该模块微课在教学设计及制作中需要突破的重难点，展现全新的教学模式，在加强“教”与“学”的双重互动，并在提升学生的新媒体营销实践技能、对《新媒体营销》微课的推广与应用等方面做了有益的探讨。