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摘 要
论电子书包在小学数学教学中的实践
【摘 要】
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摘 要我国教育体制改革以来，小学数学教学采用了信息化技术来改善传统教学模式，主要是因传统教学模式在较大程度上不能适应现代化社会发展需求，需要通过一种有效的方法来提高小学数学教学质量。电子书包是一种以信息化技术为基础的教学新模式，能够有效提高学生学习兴趣，以此提升学生学习效率。 关键词电子书包;小学;数学教学;实践 中图分类号：G628，B013 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年23期
其他文献
摘 要微课是结合了现代信息技术，根据教学主题进行碎片化的学习的新型教学方法，它的主要内容是教学视频。与传统单一资源下的教学模式不同，微课教学针对某一主题，涵盖了相关的教学设计、教学素材、教学反思以及学生联系和反馈等综合因素，能为学生营造一个半结构化、主题式的单元应用环境。新教育要求培养学生的自学能力，在小学数学教学中，将微课和自主学习相结合，不失为培养学生自学能力的有效方法。 关键词小学数学;微
摘 要随着经济的高速发展和科学技术的不断更新，信息化技术逐渐应用于小学语文教学中。小学语文教学的实践表明，合理地利用多媒体技术，在课堂教学中配备图片、音乐和视频，能够优化语文教学课堂，丰富小学生的想象能力。本文通过对多媒体技术在小学语文教学中运用的价值进行分析，探讨了多媒体技术在小学语文教学中的有效运用。 关键词多媒体技术;小学语文;语文教学 中图分类号：TP37，H09 文献标识码：A 文章
摘 要随着科学技术的发展，以多媒体技术、网络技术为核心的现代化信息技术在教学中的应用越来越广泛。越来越多的教师应用现代教育信息技术辅助教学，构建了一堂堂生动有趣、陶冶情操的精彩課堂，让学生在这样的课堂里，汲取知识、丰富情感、树立良好的态度和正确的价值观，学生在乐中学、学中乐。 关键词现代信息技术;小学语文课堂;语文课堂质量 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2
摘 要当前，我国的经济快速的发展，经济实力也是不断的增强，科技实力在随着经济实力的增强而加强。科技的利用面也是越来越宽广，已经逐渐的应用到教学的领域。信息技术致力于提高学生的成绩，信息技术可以更好的培养学生在数学方面的兴趣。利用信息技术是教学的大势所趋，也是新课标背景下的一种改革创新的方式。随着信息技术进入课堂，学生的学习水平也是水涨船高。 关键词初中教学数学;多媒体技术;课程的整合 中图分类
摘 要本文主要讲述了，现代信息技术对我们教师教学的好处以及对学生学习有益的帮助，能使学生在相同的时间学到更多的知识，同时开创学生的思维，使学生学习事半功倍。我主要从激发学生学习数学的兴趣、优化数学课堂教学效果、提高信息接受量、能让生活走进课堂等几方面来论述。 关键词信息技术;优化;教学 中图分类号：R857.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）23-0027-01 在