关于鲁迅小说人物形象的心理内涵探讨

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hujie789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鲁迅作为20世纪世界文化巨人之一,其小说作品《呐喊》《彷徨》和《故事新编》等,均是我国现代文学中的经典,非常值得我们去学习、去探讨。分别从自尊与自卑、梦幻与现实以及疯狂与呐喊三个方面入手,对鲁迅小说人物形象的心理内涵展开论述。在此基础上,通过对小说人物形象的分析,进一步深入感悟鲁迅先生的创作思想。
其他文献
目的评价酶联免疫斑点(Elispot)检测外周血中结核分枝杆菌性抗原特异性γ干扰素(IFN-γ)水平在肺外结核诊断中的价值。方法利用Elispot技术分别对24例肺外结核患者(肺外结核
会议
目的探讨载脂蛋白基因(ApoE)多态性与妊娠期肝内胆汁淤积症(ICP)的关系。方法应用聚合酶链反应-限制性片段长度多态性(PCR-RFLP)技术检测67例ICP孕妇与70例正常孕妇ApoE基因多态性,
在初中的语文课堂学习中,小组合作学习的教学,已经取得了显著的成效,但同时也存在一些不足。以小组合作学习的价值与意义为起点,重点论述了当前小组合作学习存在的问题以及相
外伤性脑梗死任何年龄均有发病.较易发生于基底节一内囊区和颞枕部。发生外伤性脑梗死的病理机制复杂.是由多种机制共同作用所致。外伤性脑梗塞继发于颅内血肿或脑疝等压迫相应
摘 要:体育课程是一门以体育锻炼为主要手段、以强身健体为主要目的的小学必修课程,它的价值在于强健学生的体魄,提高学生的健康水平。随着新课改的不断深入,高效的体育课堂已经成为大家关注的焦点,提高小学体育课堂的教学效率,促进学生全面发展,已成为当下必须思考的问题,针对现体育课堂教学的无效性、低效性,提出几点解决措施。  关键词:小学;体育;新课改;高效  在以往的教学过程中,体育学科往往因为处于非主要
思想上引导,消除心理设限;学习上帮助,缩小成绩上限;过程中感悟,体验不设限的快乐。无论何种方式,唯有坚持方可实现自己的梦想。
在初中语文教学中构建语文生态课堂是非常重要的,不仅因为生态课堂能够最大限度地提升课堂教学效率和教学质量,同时也能构建和谐的师生关系,继而提升学生的语文核心素养,因此
摘 要:在新时代的教育理念下,以“生为本”越来越作为主导,这就要求教师在以生为本的教育理念下,运用有效的教学方法打造高效的体育课堂,以增强学生的身体和心理全面发展为教学目标。立足于多年教学经验,就打造小学体育高效课堂提出几点看法,以供各位同仁参考。  关键词:小学体育;高效课堂;教学方法  小学体育是促进学生身心健康、提高学生身体素质的重要学科。在小学体育课堂教学中,教师要秉承素质教育“以生为本”
摘 要:古诗词是传统文化的瑰宝,语句优美,音律和谐,内涵丰富,展现了古人的生活与内心世界。在小学语文教学中,古诗词十分重要,学习古诗词对学生语文素养的提高大有裨益。古诗词意境悠远,如果在教学中只注重学生对词句和知识点的理解,学生难以领会古诗词意境之美。简要论述领会古诗词情境的必要性以及如何带领学生领会情境。  关键词:小学语文;情境教学;古诗词  一、情境教学的必要性  中华民族在漫长的历史中,留