面向计算思维的大学计算机基础课程改革——以农业高校为例

来源 :吉林省教育学院学报(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Free0412
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在研究计算思维以及基于计算思维的高校大学计算机基础课程的发展或研究现状的基础上,提出大学计算机基础课程的两个亟待解决的核心问题,通过对近两年基于计算思维的"大学计算机基础"课程的实践总结,浅谈在农林类高校中如何进一步发展基于计算思维的大学计算机基础课程教学。
其他文献
由于在培养目标、教学内容、知识体系、教材建设和师资队伍等主要方面,高职教育与普通高等教育都存在着较大的差别,在文献信息资源建设工作中必须认真对待这些区别,以更好地服务
OSTTANE教学模式为大学英语教学改革提供了一个崭新的视角。它以课堂学习活动为基础,把英语学习的时空从课内延伸到课外,充分体现了以学生为主,教师指导为辅。如何在大学英语教
5月18日,依法治国与依法治志论坛——《地方志工作条例》颁行12周年座谈会在京举行。中国社会科学院副院长、学部委员、中国地方志指导小组常务副组长李培林,中国法学会副会长
判断米易是颛顼的诞生地,我们先从文献学的角度来论证。中国文献学中,最早记录颛顼史迹的,是司马迂的《史记》。司马迁在《五帝本纪》中说:“黄帝居轩辕之丘,而娶西陵之女,是为嫘祖
人类社会有着悠久历史和丰富的传统文化,值得人类继承并发展下去.从世界教育史上看,人类从古代到近代都非常注重传统文化的传承.现代教育在强调掌握科学知识的同时,也更加重
哲学课的教学方法几十年没有太大的变化。其体系框架和理论内容十分固定和模式化,以至哲学的精神特征不足以彰显。当代的哲学教育应用哲学的态度理解哲学。哲学具有不可替代
1月10日上午,《地方综合年鉴编纂实务》统稿工作座谈会在四川年鉴社召开。全国知名年鉴研究理论专家、安徽省年鉴研究会会长、安徽省地方志办原副主任王守亚,就全书的框架结构
期刊