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<正> 随着农村义务教育阶段的改革逐渐深入,广大学校领导、教师和农村基层干部、人民群众对小学生生源逐年减少,必须走联村办学,中高年级集中寄宿就读这—布局调整之路有了统一的认识。近年来,笔者所在的地区基本上实现了小学四年级以上学生到完小本部住宿就读,村级小学改办成低年级复式的教学点的改革目标。从运作的情况来看,还是比较理想的,其中的关键是必须做到精心管理。