核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索

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初中数学课程属于基础教育,随着社会的不断发展,教育领域越来越关注学生核心素养的培养,尤其是素质教育理念的不断深入,现代基础教育越来越重视初中学生数学核心素养的相关教学.但是因为传统的教学观念根深蒂固,以及一些其他因素的影响,新型的教育教学理念也会产生不同的问题.文章将结合相关的教学经验,从数学核心素养的内容出发,分析初中数学课堂教学中产生的问题,并提出核心素养理念下初中数学课堂教学的实践策略.
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