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我们知道,信息技术的最大特点在于其日新月异的快速发展带给了人们巨大的变化。与此相对应的是,我们的信息技术课堂还存在着诸如硬件设施过于落后,教学手段过于单一,教学理念过于保守等不足之处。新课程背景下,如何培养学生良好的学习兴趣与学科意识,并融入一定的人文教育,成为我们每一名信息技术学科教师所必须面对的课题。本文中,笔者从以生为本,培养学生良好的自主学习能力;任务驱动,让学生充分体验成功的乐趣;注重整合,让信息技术课堂色彩缤纷、充满活力;巧用网络,让学生瞭望校园以外的瑰丽世界等几个方面进行了思考,望抛砖引玉,得到大家的指教。