【摘 要】
：
溪洛渡水库是位于云南省和四川省交界处的一座大型水库,2013年开始蓄水,其最大水深接近285 m,正常运行后常年将有大部分时间处于水温分层状态。为得到溪洛渡水库在一年中垂向
【机 构】
：
清华大学水沙科学与水利水电工程国家重点实验室,西南科技大学,中国长江三峡集团公司科技与环境保护部,长江上游水文水资源勘测局
论文部分内容阅读
溪洛渡水库是位于云南省和四川省交界处的一座大型水库,2013年开始蓄水,其最大水深接近285 m,正常运行后常年将有大部分时间处于水温分层状态。为得到溪洛渡水库在一年中垂向水温结构及年内的变化规律,2014年进行坝前垂向水温结构监测,监测数据结果证实该水库在夏季和秋季存在稳定的水温分层结构。为更好地理解溪洛渡蓄水后库内水温演替规律,引入立面二维水质水动力模型CE-QUAL-W2对溪洛渡水库水温进行模拟。模拟结果与监测结果基本一致,并清晰地揭示了溪洛渡水库水温年内变化规律。
其他文献
摘 要：班级是学校的细胞，也是能够对学生的学习和成长造成直接影响的最小环境。班主任是班级管理中的核心力量，优化班级管理秩序、构建和谐的班集体是班主任不可推卸的责任。而小学阶段又是小学生行为习惯培养的关键阶段。所以，作为一名小学班主任老师更要充分发挥自己的智慧，优化班级管理手段，为学生营造一个健康、积极、乐观、向上的知识学习环境。 关键词：小学班主任；班级管理；教学实践 “入芝兰之室，久之不闻其
当前农村初中学生自主学习状况极不乐观,应该引起教师的高度重视,注重农村初中学生的自主学习。结合在农村初中指导初中生进行自主学习的教学实践,分析农村初中学生在自主学
微课巩固教学成果是未来教学发展的新方向,微课服务于教学,是一种教学手段。教师应制作具有感染力的地理微课,让学生喜欢微课,从而让微课成为巩固教学成果的有力手段。