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技能卡突出对学生的岗位实际技能操作能力的考核,涉及职业素养和岗位综合能力。通过调查发现,当前中职学生技能水平总体不高,毕业生就业竞争实力不强,毕业后不能快速适应企业实际工作的要求。通过技能卡的实施,将技能的考核真正落到实处,有力提升了学生整体技能水平,为提高人才培养质量探索一条新的路径。
应用“技能卡”对机械专业实训教学考核机制的探索与实践——以江山中等专业学校为例
【摘 要】
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技能卡突出对学生的岗位实际技能操作能力的考核,涉及职业素养和岗位综合能力。通过调查发现,当前中职学生技能水平总体不高,毕业生就业竞争实力不强,毕业后不能快速适应企业
【机 构】
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浙江省江山中等专业学校
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2017年20期
【基金项目】
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浙江省衢州市重点规划课题“机械专业实训教学实施‘技能卡’考核机制的实践研究”（编号：QZ15055）,主持人：郑江林.
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