求知相关论文
马克思、恩格斯著作中有几十篇“序”和“跋”，内容十分丰富，具有极高的学术价值和精神价值，特别是洋溢其中的科学精神是一座永恒的丰......
中国传统文化抑制了人们对大自然的好心和求知欲,导致中国没有产生出近代科学.在中国学习西方近现代科学的过程中,由于是"困而学......
“玩”中求知一、1.荔枝2.砚台3.爆竹4.算盘5.风筝6.山涛7.花二、1.走马观花2.寸草春晖3.曲径通幽4.人面桃花5.逢人说项6.青梅竹马......
语文课程教育教学是我国小学教育事业的重要教学部分。'读'是小学生进行语文学习的基础,对提高学生语文学习能力具有重要......
"十六大报告中连用了90个‘新’字,这个‘新’字,蕴涵着继往开来、与时俱进的朝气和壮志,真是令我耳目一新,为之振奋。看来老者须......
2021年是我的爷爷严济慈先生120周年诞辰,回望爷爷的一生,是追求光明的一生,是求知求真的一生。他的梦想是让科学在中国生根,他的......
摘 要：数学思考在2011版《数学课程标准》（实验稿）中被列为四大教学目标之一后，也引发了教师们的思考。学生数学思考的培养，是让学生的......
古人云：“凡事预则立，不预则废。”“知己知彼，百战不殆。”这些名句都说明了一个道理：做一件事情，如果事前做到心中有数，成功的几率就会......
本文在对教学实践进行归纳总结的基础上，对课堂教学提出生活化的构思。现将一些主要做法总结于此。 一、教学情境生活化——设问......
提出“根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意......
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，兴趣是最好的老师，它是推动学生学习的一种内部动力，它能够点燃学生的求知之火，它......
在素质教育的今天,多媒体教学这一新型的、时尚的、现代的教学技术,不仅从手段和形式上改变了传统教学,还使师生角色等更深层面赋......
“让学”意在将课堂学习的主体地位与主动权让给学生,为每个学生提供适合的教育,使他们成为学习的真正主人.教育戏剧这一新型教学......
在学生中，存在着一小部分特殊的群体，由于生理和心理都存在着缺陷，导致他们学习成绩非常不理想，个性也比较封闭、自卑，就是所谓的随班就......
充分发挥教师的主导作用，体现学生的主体地位，使学生学到知识，提高技能，陶冶情感，提升素养，形成学生的多向思维和综合创新能力，为学生的全......
幼儿的学习是以直接经验为基础,在反复的主动探究操作实践中获得知识并使能力获得提高.蒙特梭利教育为幼儿提供了丰富直观的学具,......
《科学课程标准》指出:“亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”在探究式学习的过程中,学生不仅要达到掌握科......
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：课，是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星。怎么才能使这颗火星更耀眼、更引起学生的注意呢？这就......
幼儿的启蒙教育，已越来越受重视，然而对于幼儿应进行哪些启蒙教育和怎样进行启蒙教育这一至关重要的问题，却被众多的教师和家长所忽视......
幼儿期是情感培养的关键期。 心理学研究表明： 情绪、 情感是早期儿童社会性行为反应的一种原始动机系rn统， 具有一定的先天性。 正......
孩子学拼音为什么那么难?为什么跟着读读得好好的,却又不会独自拼读?为何相比中国博大精深的汉字,拼音学习会对那么多学龄儿童造成......
化学是一门基础的自然科学，它同农业、能源、材料、资源开以及环境保护等方面有着密切的关系。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础......
中图分类号:G622.4 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2009)02-172-01 《全日制义务教育语文课程标准》提出：“学生是学习......
“兴趣是最好的老师”。只有学生对学习的内容感兴趣，才能会产生强烈的求知欲望。因此，教师要在教学中不断的创新，让学生对只是感到认......
课标中指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学......
大学被誉称为“求知育人的宫殿”“社会良知的领袖”。但随着大学工业化和产业化，许多大学沦落为“国家利器”“企业合伙人”或“经......
情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的情境，以引起学生一定的态度体验......
摘 要： 巧妙导入，使学生产生想学之乐；创设情境，使学生享受善学之乐；语言幽默，使学生体验勤学之乐；深入浅出，使学生体验易学之乐；精心设计，让......
“师者,所以传道受业解惑也”,道出了教师的职责.传道是教师的首要任务.学高为师,身正为范.对教师的要求中,德是第一的.教师在钻研......
《普通高中英语课程标准》指出:“英语教学的主要目的是让学生在义务教育阶段的基础上,进一步明确英语学习的目的,形成有效的英语......
中图分类号:G633.51 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2008)09-098-01 历史学科是一门以史论结合为特点的思维学科，由于受......
摘 要：合作不是一种顺从，而是一种相互认同、相互接纳。在教学过程中存在多种形式的合作和竞争，在合作学习中引入竞争机制，精讲多练，加......
培养重要目标，赋予美术课堂生命的活力。美国教育家布鲁纳说：“学习的最好动力是对学习材料的兴趣。”作为教师的我们只有不断更新观......
小组合作学习方法是指以合作学习小组为基本形式，系统地利用教学中动态因素之间的互动，促进学生学习的一种教学方法，其以团体的成绩为......
每堂课都是从组织学生学习开始，这种组织从心理上引起学生的注意力。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师，”杨振宁也说过“那里没有兴趣......
