浅析初中语文教学中语文思维的培养

来源 :天津教育·下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zydolphin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘
其他文献
结直肠癌的临床研究发现一些患者常存在结肠旁肿瘤沉积(PTDs),他有别于淋巴结转移癌,通常沿着血管周围,神经周围或者血管内生长.PTDs的特性及其与预后的相关性引起了学者们的广
目的:观察RNA干扰供体Lewis大鼠库普弗细胞(KC)B7分子表达对受体BN大鼠淋巴细胞增殖和生成IL-2的影响.方法:分离培养供体Lewis大鼠KC,设计大鼠B7分子的干扰片段,构建并鉴定含B7干扰
【摘 要】学校梳理并形成了六样态课程,探索并确立了符合学校学情的学生科技核心素养,通过六样态课程与科技核心素养的一一对接,探究六样态课程对学生科技核心素养的促动及发展关系,完成学生科技核心素养培养及达成。  【关键词】学校课程;科技教育;核心素养  中图分类号:G623 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2020)26-0079-02  【Abstract】The school
脑卒中是世界第二大常见的死亡原因,具有较高致残率及复发率,给世界各国都造成严重的社会、经济负担。脑卒中可导致运动功能障碍、言语障碍、吞咽障碍、认知功能障碍、心肺功