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以广西艺术学院音乐教师教育专业课程改革为例,探讨教师教育课程改革,提出以课程改革为载体,调整优化课程结构;加强实训课程,促进教师专业成长;开发本土资源,彰显办学特色,从而培养创新实践型音乐教育人才。
深化课程改革 服务基础教育——广西艺术学院音乐教师教育专业课程改革
【摘 要】
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以广西艺术学院音乐教师教育专业课程改革为例,探讨教师教育课程改革,提出以课程改革为载体,调整优化课程结构;加强实训课程,促进教师专业成长;开发本土资源,彰显办学特色,从
【机 构】
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广西艺术学院音乐教育学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2014年47期
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