【摘 要】
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现代信息技术,将被感知、被想象、被推理的事物及其发展变化的形式和过程,用仿真化、模拟化、形象化的方式,在教学过程中尽量表现出来。这种教学可以使学生直观地观察、发现
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现代信息技术,将被感知、被想象、被推理的事物及其发展变化的形式和过程,用仿真化、模拟化、形象化的方式,在教学过程中尽量表现出来。这种教学可以使学生直观地观察、发现、体验、利用生动的资源,透过现象探索本质,从而形象地建立起客观世界和主观世界的本质属性图像,培养学生的感知能力。
Modern information technology, the things to be perceived, imagined and reasoned, as well as the forms and processes of their development and changes, are demonstrated as far as possible in the process of teaching by means of simulation, simulation and visualization. This kind of teaching can make students intuitively observe, discover, experience, make use of vivid resources and explore essence through phenomena, so as to vividly establish the essential attribute images of the objective world and the subjective world and cultivate the students’ perception ability.
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