【摘 要】
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预习是学生自学的一个重要组成部分。预习效果的好坏,直接影响到课堂教学的效率和质量。教师应当认识到预习不只是一个教学环节,更是培养学生学习习惯、学习能力的途径,而预
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预习是学生自学的一个重要组成部分。预习效果的好坏,直接影响到课堂教学的效率和质量。教师应当认识到预习不只是一个教学环节,更是培养学生学习习惯、学习能力的途径,而预习的有效性应在教学新课文时体现出来,这样才能促进学生认真预习,并提高课堂教学
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