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小学教师要在当下的互联网时代中找到全新的教育路径和技术模式，打造出全新的家校共育的理念，让更多的学生在师长和亲人的辅助下充分地释放自己的学习能力和学习潜力。教师要通过微课模式、移动通信技术、微课、微博等等渠道和家长达成战略的一致性，让家长更加重视对于学生的教育，且能和教师达成一种更加融洽的相处模式，彼此以鮸力同心的状态共同完成好相关的育人战略，