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运用传播学及学校体育学的相关理论,结合学校体育教学的实际,分析和阐述学校体育教学实践中的传播活动现象,从而为学校体育教学中传播问题研究及体育教学改革提供理论指导。
从传播学角度看学校体育教学
【摘 要】
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运用传播学及学校体育学的相关理论,结合学校体育教学的实际,分析和阐述学校体育教学实践中的传播活动现象,从而为学校体育教学中传播问题研究及体育教学改革提供理论指导。
【机 构】
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丽江师范高等专科学校,大理学院
【出 处】
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大理学院学报
【发表日期】
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2010年10期
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