【摘 要】
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在新课改的不断推进下,对于学生的素质教育提出了新的要求,能够保证学生健康全面发展.“先学后教,当堂达标”的教学模式,更加强调学生的自主学习能力培养,作为一种全新的教学
【机 构】
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福建省邵武市第六中学 354000
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在新课改的不断推进下,对于学生的素质教育提出了新的要求,能够保证学生健康全面发展.“先学后教,当堂达标”的教学模式,更加强调学生的自主学习能力培养,作为一种全新的教学模式,学生先进行自主学习,教师再进行课堂讲解,这样的教学模式使学生能够更多的参与到课堂教学当中来,同时可以采用多种的教学方法,来加强学生自主学习能力、合作能力、沟通交流能力的培养和提高,到成绩和素质双双提高的局面.
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