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文章首先对“教赛一体化”教学模式的优点及意义进行阐述,其次针对此模式提出改革期间存在问题进行剖析,发现存在建筑系学生缺乏实践能力和综合能力、学生不能正确认知“教赛一体化”的教育模式、高职建筑系学生在“教赛一体化”的教育模式实施中积极性不高等问题,结合以上问题分析,进一步提出有效可行的改革策略.
高职建筑类专业“教赛一体化”教学改革问题及对策
【摘 要】
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文章首先对“教赛一体化”教学模式的优点及意义进行阐述,其次针对此模式提出改革期间存在问题进行剖析,发现存在建筑系学生缺乏实践能力和综合能力、学生不能正确认知“教赛
【机 构】
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湖南高速铁路职业技术学院 湖南衡阳 421001
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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2021年7期
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