【摘 要】
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高等职业教育概念迄今尚未明确界定。本文在对目前常见的看法进行归纳分析的基础上,提出了“由高等学校和高等教育机构实施的旨在培养高技术人才的高等教育,称为高等职业教育
【机 构】
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九江职业技术学院高等教育研究所江西九江332007
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高等职业教育概念迄今尚未明确界定。本文在对目前常见的看法进行归纳分析的基础上,提出了“由高等学校和高等教育机构实施的旨在培养高技术人才的高等教育,称为高等职业教育”的定义。据此,目前若干技术类本科高校应归属高等职业教育;高等职业教育应面向职业个体进行全程开放式教育,并将处于现代终身教育体系中的核心地位。
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