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小学语文统编教材中插入了许多的图片,这些插图形式多样、内容丰富、画面精美、图文关系和谐,是教材的重要组成部分。在语文课堂教学中,采取多种方式研读插图、解析图文关系,充分利用插图组织教学,能够较好地增进和加深学生对文本的理解,同时彰显语文课堂趣味。
巧用课文插图 加深文本理解——以统编版四年级上册第四单元为例
【摘 要】
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小学语文统编教材中插入了许多的图片,这些插图形式多样、内容丰富、画面精美、图文关系和谐,是教材的重要组成部分。在语文课堂教学中,采取多种方式研读插图、解析图文关系,
【机 构】
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陕西省咸阳市杨陵区教研室
【出 处】
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新教师
【发表日期】
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2020年12期
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