声乐小组课理论体系构建与教学实践研究

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声乐小组课是目前提高声乐专业学生能力的主要课堂形式。教师首先要构建以系统论、声乐理论、教育心理学理论和生态教学论为支撑的课堂教学理论系统结构,勇于开拓实践。在声乐课堂教学中要遵循思想性、艺术性、科学性、直观性、启发性、整体性、独特性、媒提化、生态化、信息化等基本原则,以声乐原理为导向进行符合学生学情的积极有效的声乐训练,达到提升学生音乐素养的目的。 Vocal group classes are currently the main classroom form for improving vocal professional ability. Teachers should first construct the theoretical structure of classroom teaching supported by systems theory, vocal music theory, educational psychology theory and ecological teaching theory, and courage to pioneer practice. Vocal music classroom teaching to follow the basic principles of ideological, artistic, scientific, intuitive, enlightening, holistic, unique, media, ecology, information and other basic principles to vocal music principle to meet the student’s academic situation Active and effective vocal training to achieve the purpose of improving students’ musical quality.
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