【摘 要】
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从2017-2019年全国新课标理综卷物理部分的实验题来看,多用电表实验的相关知识及应用在每年的全国卷中交替出现,从2019年全国Ⅲ卷多用电表的实验来看,试题注重的是多用电表的
【机 构】
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安顺市关岭民族高级中学 贵州 安顺 561300
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从2017-2019年全国新课标理综卷物理部分的实验题来看,多用电表实验的相关知识及应用在每年的全国卷中交替出现,从2019年全国Ⅲ卷多用电表的实验来看,试题注重的是多用电表的原理、表刻度的设计以及表的校准.因此可以看出试题从传统中的原理认识向设计求创新,充分体现出考试大纲要求从“解题”向“解决问题”的转变.本文从近3年高考试题中出现的多用电表问题进行分析,提出多用电表备考的建议.
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