民族教育是教育体系的一项重要内容,也是党的民族政策的主要表现形式。贵州属于多民族聚居的省份,加快民族教育的发展,是我省教育事业发展的客观要求,也是我省民族地区经济可持续
2004年1月2日《上海证券报》(邹民生 乐嘉春文)报道,知名经济学家樊纲近日在接受记者独家采访时称,2004年GDP增长率如果保持在8%—9%之间,明后年就可以继续保持这个增速;如果今年增
随着城市地下空间开发和利用的不断发展,在新一轮商务区地下空间的规划和建设中,出现了专门用于联系地下地块车库与地面道路的地下交通环廊,这类工程在联系并整合商务核心区
教育是当代中国最受关注的领域之一。在新的时代里,教育的主旨和关键在于创新,创新是教育领域实践“三个代表”的必然要求。
<正>每个民族都有自己的天象观。它是由每个民族的长期生活习惯和对天象的认识,并吸收了其他邻近民族的天象观而形成的多少带有一定民族特点的天象观。 一 蒙古族对于天象(包括天文和气象,泛指天上的自然现象)有自己的认识和看法,这种认识和看法既有本民族的传统,又有其他民族的成份。这里仅就蒙古族早期,即十三世纪时的天象观,进行一些讨论。 蒙古族把“天”和天上的星宿看得很重。并且认为天和人有关系,似乎是人间的事情往往是天安排的,民族领袖的活动是按天意行事,甚至出生非凡的孩子都假托是天的意旨或天的作
【正】 一现代自然科学的飞速发展,哲学自身的现代化建设,迫使我们不得不再一次审视哲学与科学的关系。许多年来,人们对这一形式上古老而内容上常新的问题进行了多方面的探讨
鳌江四桥主桥为130m+150m的独塔双索面钢混组合梁斜拉桥。通过模型试验研究了组合梁剪力滞效应和索梁锚固构造疲劳性能两个关键技术问题,得出组合梁剪力滞系数,验证了索梁锚固结
作为一种新型辅助工具,BIM技术已被应用于建筑、桥梁、公路、市政及水利等土木工程领域,使得设计高效、直观,施工便捷,管理简化而系统。阐述与分析近年来BIM技术在土木工程领
利用福建67个气象站1960~2007年逐日雷暴资料,分析了福建省雷暴的时空分布特征。结果表明:福建省年雷暴日数特点是内陆多,沿海少。近50年福建省雷暴有明显减少的趋势。雷暴日有明
分形理论在路面级配设计中的应用是近年来兴起的新方向,通过分析不同级配类型的分维数与路用性能指标之间的关系,得出分维数D1=2.30附近时单层车辙动稳定度较高,分维数D1=2.2