【摘 要】
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作为学生基本学习科目以及语言学科的语文教育,阅读是非常重要的一项教学和学习环节。因此本文重点是基于高中语文教学审视由于阅读教学和学生阅读习惯缺失形成的阅读危机,并
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作为学生基本学习科目以及语言学科的语文教育,阅读是非常重要的一项教学和学习环节。因此本文重点是基于高中语文教学审视由于阅读教学和学生阅读习惯缺失形成的阅读危机,并重点阐述了在阅读危机时代下语文教学要引领学生重拾阅读的具体策略。
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